В учебной работе ячеек союза «Забой» видное место занимает "самокритика". Несомненно, что для начинающего рабочего писателя или поэта отзывы товарищей о его творчестве, разбор его произведений на собраниях ячейки, имеют огромное значение. Но "самокритика" только тогда принесёт пользу, если она будет правильно поставлена, если отзывы о произведениях будут даваться вдумчивые и обстоятельные. А нужно сказать, что у нас в этом отношении далеко не всё обстоит благополучно. Зачастую, выступающие в порядке "самокритики" товарищи, дают необдуманные, малообоснованные отзывы. В ряде ячеек по зачитываемым произведениям выносятся резолюции вроде следующих: Слушали рассказ Н. «Петька комсомолец». Постановили: считать выведенный в рассказе тип комсомольца – не рабочим. Предложить автору переработать рассказ. Или: Слушали стих «Зима». Постановили: переработать. Об очерке «В дороге» одна из ячеек выносит такую резолюцию: Признать очерк нехудожественным. Для печати не годен.
Спрашивается, что даст авторам такой подход к их произведениям, какую пользу принесёт при такой постановке "самокритика" всем членам ячейки? А ведь на каждом разбираемом произведении учится не только автор, но и все присутствующие. Ведь каждый «забоец» хочет вынести из разбора произведения кое-какие уроки и для себя.
Поэтому необходимо, чтобы каждый «забоец» осознал, что отзывы о произведениях, дающиеся в порядке "самокритики", должны быть хорошо продуманы. К произведениям начинающего автора нужен мягкий, товарищеский подход. Тогда "самокритика" принесёт много пользы начинающим рабочим писателям и поэтам, из которых состоит союз «Забой».
Не следует забывать также, что "самокритика" служит для «забойцев» одним из средств подвергать своё творчество контролю и обсуждению рабочей массы. Следует приглашать на вечера "самокритики" рабочих, нужно привлекать их к обсуждению зачитываемых произведений. Мнение рабочего читателя должно быть для «забойца» особенно ценным.
Нужно помнить, что "самокритика" является одним из звеньев общей учебно-воспитательной работы в ячейках «Забоя». Поэтому она должна быть увязана с планом учебной работы. При правильной постановке, при внимательном, товарищеском подходе к начинающим авторам, "самокритика" принесёт «забойцам» немалую пользу.

П. Е.

газета «Луганская правда» за 28 марта 1926 года